Nella fascia 5-6, il bambino è invitato a manipolare tutti gli oggetti musicali che ha assimilato fin qui, a continuare ad apprenderne di nuovi e a farne strumenti espressivi belli e gratificanti. Come? Lo guidiamo nell’esperienza della musica formale: ovvero diamo un’organizzazione ai suoni che rendono una struttura musicale. In questa fase, avviamo un linguaggio propriamente musicale, distinguiamo i parametri della musica, lavoriamo espressamente su ritmo, melodia, armonia, canto e strumento.